Impacto social del reciclaje en el futuro
de la sociedad
Social Impact of recycling on the future the society
Elsa Liliana Guzmán Rincón1
Luz Adriana Pabón Cachope2
Impacto social del reciclaje en el futuro
de la sociedad
Social Impact of recycling on the future the society
Elsa Liliana Guzmán Rincón1
Luz Adriana Pabón Cachope2
Resumen
El proyecto fomentó el impacto social de la Universidad
Santo Tomás, Seccional Tunja, fortaleciendo las habilidades en oficios y
rescate de tradiciones ancestrales como la cestería. El objetivo principal fue
la promoción del cuidado del medio ambiente a través del reciclaje y la
construcción de lazos sociales. Como pregunta orientadora se planteó el ¿Qué
estrategias permiten el aprovechamiento de materiales reciclados? A través de
este, se buscó disminuir el daño ambiental, se trabajaron materias primas como
papel periódico, revistas, cartón y plástico y su reconversión en elementos
decorativos y utilitarios que promuevan el ahorro e inclusive generen algunos
ingresos económicos al hogar. Como resultados del proyecto se realizaron:
muestra de exposición y venta de productos, incentivando la creación de
unidades productivas, divulgación en redes sociales y radio, aprovechamiento
del tiempo libre, y, en los adultos mayores activación de motricidad fina,
memoria y un espacio en el cual mantenerse socialmente activo.
Palabras clave: Desarrollo Comunitario,
Reciclaje, Rescate de Tradiciones, Responsabilidad Social Universitaria, Tejido
de Lazo Social
Abstract
The project promoted the social impact of the Saint Tomas
University, Tunja Section, strengthening skills in trades and rescue of
ancestral traditions such as basketry. The main objective was the promotion of
environmental care through recycling and the construction of social ties. As a
guiding question, what strategies are allowed to take advantage of recycled materials?
Through this, it was sought to reduce environmental damage, raw materials such
as newspaper, magazines, cardboard and plastic and its conversion into
decorative and utilitarian elements that promote savings and even generate some
household income. As results of the project were carried out: current
exhibition and sale of products, encouraging the creation of productive units,
dissemination in social networks and radio, use of free time, and, in older adults activation of fine motor skills, memory and a space
in which stay socially active.
Key words: Community
development, Recycling, Rescue of Traditions, Social Responsibility, Develop
Social Ties
Introducción
La Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja, en el
desarrollo de sus funciones sustantivas contempla la docencia, la
Responsabilidad Social Universitaria (RSU) y la investigación. En la dirección
de la RSU se abordan como líneas estratégicas: Egresados, Emprendimiento,
Desarrollo Comunitario, Asesorías y Consultorías, Relaciones
Interinstitucionales e Internacionalización. El proyecto titulado “Reciclando
Ando…por un mañana mejor” responde a los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) en cuanto a la promoción y consumo responsable, ya que es una práctica en
la gestión de residuos sólidos porque permite el aprovechamiento de los
recursos y la reducción de los efectos ambientales
Vale la pena, tener en cuenta que el reciclaje es la
actividad de recuperar los desechos sólidos a fin de reintegrarlos al ciclo
económico, reutilizándolos o aprovechándolos como materia prima para nuevos
productos, logrando beneficios económicos, sociológicos y sociales
Como referente legal, se cuenta con el decreto 605 de
1996, en donde, “es obligación del usuario de depositar temporalmente los
residuos sólidos, mientras se procesan para su aprovechamiento”
Es necesario, tener en cuenta que “Todas las actividades
humanas, industriales, agrícolas, domésticas u otras inevitablemente producen
desechos. Algunos desechos son perjudiciales para la salud. Otros, durante la
descomposición, causan molestias por el olor, atraen alimañas o causan
contaminación de los suelos y contaminación del agua.” Situación que se está
presentando en la ciudad, los sectores aledaños al Relleno Sanitario de Pirgua
se están afectando por enfermedades respiratorias y la proliferación de
bacterias está afectando los suelos del sector
Con el proyecto, lo que se ha logrado es el
aprovechamiento de estos materiales a través de la elaboración de artículos
decorativos y utilitarios para el hogar. Con el periódico y las revistas se
realizan tejidos en cestería, lo cual ha permitido rescatar algunas tradiciones
del departamento de Boyacá, con los cuadernos y el papel de archivo la
elaboración de papel. A partir del cartón, se han elaborado muebles para el
hogar, con el cartón obtenido de las cubetas de huevos y las cáscaras de los mismos, se han hecho jarrones decorativos. Y, a partir
de las botellas PET se han obtenido sillas tipo puff.
En la parte social, se están beneficiando del proyecto
aproximadamente 25 familias de estrato 2, quiénes entre sí, han formado una
gran familia, apoyándose y compartiendo aprendizajes propios. En cuanto al
colectivismo se asocia al reciclado porque relaciona el comportamiento con la
satisfacción de las necesidades ajenas e incluye dimensiones semánticas
antagónicas al individualismo (McCarthy y Shrum,
1994, citado en
El proyectó “Reciclando ando…por un mañana mejor” ha
logrado visibilizarse en la Ciudad de Tunja mediante las redes sociales de la
prensa de la Alcaldía, con la participación en ferias empresariales y a través
de la difusión radial, además, de la elaboración de una cartilla paso a paso
como instructivo para el desarrollo de cada uno de los elementos hasta ahora
trabajados con la comunidad.
Materiales y métodos
El trabajo con la comunidad se
inicia con un acercamiento a la Junta de Acción Comunal (JAC) del Barrio
Bolívar, y posterior reunión de presentación de las actividades a realizar con
la comunidad beneficiada. La JAC es quién convoca la comunidad del sector y
presta el salón comunal para el desarrollo de los talleres. Una vez concertados
los horarios se inicia con el desarrollo de los talleres que a continuación se
describen:
· Charla de sensibilización: se contó con la participación de
una funcionaria de la empresa SERVITUNJA quién explicó a la comunidad la
necesidad de hacer separación de residuos en la fuente y la reutilización de
los recursos aprovechables.
· Elaboración de papel
reciclado: Con la recolección de
papel de cuadernos, folios de archivo se procedió al licuado y obtención de la
pulpa de papel, como materia prima para la creación de nuevo papel.
El papel reciclado
disminuye la tala de árboles y el consumo de recursos, como mencionan Aguilar
Por otro, lado dentro
de las bondades del papel reciclado esta la sustitución de la celulosa de los
árboles por fibras provenientes de desechos agrícolas, como cáscaras, bagazo,
tusa, u otras plantas
· Láminas de papel y
empaques: Con hojas de papel periódico
(diarios nacionales), engrudo y fibras decorativas se hicieron láminas
resistentes, que fueron utilizadas en empaques y bolsas de regalo, cumpliendo
con las características de un empaque convencional, y permitiendo un desarrollo
sustentable, según informe Brundtland, de 1987, se debe “satisfacer las
necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las
generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades”
· Cestería ecológica: En el Departamento de Boyacá es
tradición la tejeduría a partir de fibras naturales como el esparto, fibra que
es extraída de la naturaleza, tinturada de forma vagetal, secada y tratada
manualmente. “Según las artesanas más veteranas este ofi- cio viene de las
comunidades muiscas, aunque otras dicen que lo trajeron los españoles, cuestión
que parece menos probable, pero que igual se ha enquistado en el saber popular”
· Elaboración de pulpa de
cartón: Con cubetas de huevo,
seleccionadas por color, una vez dejadas en agua por varios días, se muele o se
tritura para obtener una pasta resistente que puede ser usada para la
elaboración de macetas, decoración de frascos y latas de diferentes productos
alimenticios y de aseo. Además, esta puede ser usada en la elaboración de
máscaras y atuendos.
· Elaboración de muebles en
cartón: A partir de cajas de
cartón corrugado reciclado y engrudo se elaboran láminas resistentes que
semejan aglomerados de madera, con los cuales se construyen mobiliarios que
contribuyen a la economía de los hogares. Tales como zapateros, mesas de noche,
esquineros, armarios, de acuerdo, a las necesidades particulares de las
familias. Es de tener en cuenta que “el mobiliario que viste los espacios debe
ser ideado, diseñado y estructurado con una finalidad de cumplir una función
específica de acuerdo a las necesidades de los individuos”
· Jarrones decorativos: A partir de materiales como bombas,
tubos de cartón del papel de cocina, del papel higiénico, botellas PET, papel
periódico y pulpa de cartón de huevos se elaboran estos elementos.
Con los productos elaborados la
comunidad participó en una feria de emprendedores en donde tuvieron la
oportunidad exponer y comercializar los productos elaborados. De esta manera,
“emprender el negocio del reciclaje, aparte de actuar en beneficio de la
humanidad y la preservación del medio ambiente, también representa un negocio
rentable para la comunidad”
Resultados
A partir del desarrollo del
proyecto de RSU “Reciclando Ando… por un mañana mejor” se han obtenidos
resultados generales, como:
1. Las familias beneficiadas expresan
que han disminuido la generación de desechos y de basuras, y han incentivado
esta conciencia ambiental a sus conocidos y familiares, acuden a los negocios
locales para la recolección del cartón, a los edificios para conseguir
periódicos, a las tiendas para encargar botellas, cubetas de huevos y demás
materiales que se les pueda dar una segunda oportunidad.
2. Las docentes que lideran el
proyecto, promueven en la Universidad Santo Tomás Tunja, la recolección de
materiales como botellas de gaseosa, revistas, papel de archivo. Con el
desarrollo del proyecto algunos funcionarios de la Universidad almacenan y
reciclan los materiales para que se hagan llegar a la comunidad y puedan ser
transformados.
3. A través del proyecto, se han
vinculado paulatinamente estudiantes de la Seccional, quienes han indagado
sobre los procesos que podrían mejorar el desarrollo de los productos.
En cuanto a la elaboración de
productos, se han diversificado los usos de las materias primas y se ha logrado
una mayor resistencia y durabilidad de los productos, investigando sobre
algunos productos químicos que brindan un mejor acabado, impermeabilidad y
resistencia. Vale la pena recordar que “al diseñar objetos, cuya materia prima
son los desechos, se incentiva a reciclar y optimizar el uso de los recursos;
al tiempo que al ser manufacturados de forma artesanal se contribuye al desarrollo
cultural y económico de la sociedad”
· Elaboración de diferentes muestras
en los tejidos.
· Optimización del tiempo en la
manufactura de los productos.
· En la elaboración de los productos
se han reducido costos con la elaboración de pegamentos y barnices caseros.
· Los productos obtenidos son únicos y
son producto de la creatividad y experiencia personal.
· En los productos, gracias a la
creatividad y el ingenio de quien los elabora, se ha explorado la combinación
de diferentes materiales.
Gracias a las muestras y
exposiciones los beneficiados del proyecto han desarrollado técnicas de
atención al cliente, lo que les ha permitido dar a conocer sus productos, la
técnica de la elaboración, y el empaque y venta del mismo. Con la elaboración
de los muebles en cartón, han disminuido los gastos al interior de las
familias. A partir del proyecto, algunos de los asistentes, se han beneficiado
económicamente con la venta de sus productos y son reconocidos por la
elaboración de los mismos. Según Cerdá,
Aunado a lo anterior, en cuanto a
la construcción social, la comunicación entre los habitantes del sector ha
mejorado considerablemente, ya que muchos, a pesar de vivir en el mismo barrio
no se conocían. En este momento es una comunidad ejemplar en cuanto a:
· Interés por el aprendizaje, es
notorio como cada quien desde su experiencia comparte los conocimientos que
posee y se esmeran porque los demás aprendan.
· En cuanto a solidaridad, además de
aprendizajes, comparten materiales y logros que cada uno ha explorado con
estos.
· La comunidad tiene un alto sentido
de responsabilidad, compromiso e interés por el desarrollo del proyecto, ya
que, inclusive se reúnen en espacios diferentes a los acordados, con el ánimo
de avanzar y terminar los productos.
· El proyecto ha mejorado la
comunicación oral de los participantes, ya que se han tenido que enfrentar a
públicos, a cámaras y micrófonos para entrevistas, lo que antes les causaba
miedo.
· La vinculación al proyecto, no ha
sido sólo de los que asisten a los talleres, sino del núcleo familiar. Es común
que esposos y familiares se vean involucrados con el proceso, bien desde el
reciclaje o desde la preparación de los materiales.
Cabe resaltar, la vinculación que
se ha tenido de adultos mayores al proyecto, quiénes han encontrado un ambiente
solidario de aprendizaje y para compartir su experiencia de vida. Para ellos,
no sólo se trata de una tarde de distracción o de taller, sino una oportunidad
para mantenerse activos. En sus rostros se refleja la satisfacción de poder
apoyar a sus nietos en la elaboración de tareas, en poder elaborar detalles o
regalos significativos para sus hijos. La elaboración de los productos ha
reactivado la motricidad fina, la concentración y la memoria. Teniendo en
cuenta que la elaboración de la mayoría de los productos es repetitiva.
Al respecto, estudios manifiestan
que hay una correlación positiva, en cuanto a que las personas de mayor edad
son las que están más comprometidas con el reciclado (Vining y Ebreo, 1990;
Folz y Hazlett, 1991; Lansana, 1992 et al, citado en Díaz Meneses,
Beerli Palacio, & Martín Santana).
A su vez, (Scott, 1999, citado en Aguilar Luzón, 2006) las personas de mayor edad
reciclan más que los jóvenes, mientras que los jóvenes se implican mas en
conductas de reciclaje a cambio de dinero.
A nivel institucional, como
resultados de divulgación del proyecto se elaboró una cartilla paso a paso de
algunos de los productos que se pueden obtener a partir del reciclaje e ideas
de otros que se pueden realizar. Se ha hecho divulgación a través de radio y
videos en redes sociales.
Discusión
Con el desarrollo del proyecto el
Departamento de Ciencias Básicas realza el compromiso social de la Universidad
Santo Tomás Tunja con el medio ambiente y con el desarrollo comunitario en la
ciudad. ¿Qué otras alternativas desde las instituciones educativas se podrían
liderar?, ¿Cómo institucionalizar a nivel municipal o departamental este tipo
de estrategias en pro del medio ambiente?
A través de esta iniciativa que
permitió llegar a este sector de la ciudad, buscando el mejoramiento de la
calidad de vida de la población y la reducción del impacto al medio ambiente,
¿Qué otros materiales o recursos se pueden optimizar de forma artesanal?
A través de la divulgación del
proyecto se vincularon voluntariamente empresas como RECITUNJA quienes apoyaron
con la realización de talleres, a su vez, se contó con la asesoría de un
diseñador industrial y un artesano de la ciudad de Tunja, quienes compartieron
sus conocimientos e hicieron valiosos aportes a la comunidad y al proyecto,
queda pendiente las pruebas de calidad que se le pueden aplicar a los
productos, resistencia, impermeabilidad, quizás segunda fase del proyecto.
En la manufactura de los productos
se resalta la creatividad e ingenio en los terminados y decorados de los
mismos. Y, Con el proyecto se generó un espacio de concientización y
sensibilización para que la comunidad se reuniera entorno al reciclaje y la
protección del medio ambiente, ¿Quá tanto rehunda el trabajo comunitario en la
construcción de paz de nuestro país?
En la
comunidad del Barrio Bolívar no sólo se tejieron canastos, se tejieron lazos de
amistad, solidaridad, comunicación y respeto entre los habitantes del sector.
Conclusiones
FALTA CONCLUSIONES.
Referencia
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