Análisis de la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. - evaluación del impacto en la enseñanza superior

Resumen

La influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje y la evaluación de su impacto en la enseñanza superior. Las TIC han transformado la dinámica de las aulas, promoviendo un enfoque centrado en el estudiante y fomentando la participación activa. Han mejorado la motivación de los estudiantes, facilitado el acceso a recursos educativos en línea y promovido el aprendizaje autónomo. Además, han mejorado la retroalimentación y la evaluación en el proceso educativo. Han impulsado el desarrollo de competencias digitales en los estudiantes y ampliado las oportunidades de acceso a la educación superior, especialmente a través de la modalidad a distancia y flexible. Sin embargo, también hay que tener en cuenta los retos y las consideraciones éticas asociadas al uso de las TIC, como la brecha digital y la privacidad de los datos. Estas cuestiones deben abordarse para garantizar un impacto positivo y equitativo de las TIC en la enseñanza superior.