Oyarzún Yáñez, R. y Valdés-León, G. 2021. Emociones, motivación y rendimiento académico: una propuesta para el desarrollo de habilidades orales en ingeniería desde la neuroeducación. Centro Sur. 4, 2 (nov. 2021), 252–265. DOI:https://doi.org/10.37955/cs.v4i2.80.