Oyarzún Yáñez, R., y G. Valdés-León. «Emociones, motivación Y Rendimiento académico: Una Propuesta Para El Desarrollo De Habilidades Orales En ingeniería Desde La neuroeducación». Centro Sur, vol. 4, n.º 2, noviembre de 2021, pp. 252-65, doi:10.37955/cs.v4i2.80.