Oyarzún Yáñez, Romina, y Gabriel Valdés-León. «Emociones, motivación Y Rendimiento académico: Una Propuesta Para El Desarrollo De Habilidades Orales En ingeniería Desde La neuroeducación». Centro Sur 4, no. 2 (noviembre 22, 2021): 252–265. Accedido mayo 22, 2026. https://centrosureditorial.com/index.php/revista/article/view/80.