1.
Oyarzún Yáñez R, Valdés-León G. Emociones, motivación y rendimiento académico: una propuesta para el desarrollo de habilidades orales en ingeniería desde la neuroeducación. CS [Internet]. 22 de noviembre de 2021 [citado 22 de mayo de 2026];4(2):252-65. Disponible en: https://centrosureditorial.com/index.php/revista/article/view/80